Norjomi, asociación creada por un grupo de voluntarios sensibilizados en el fracaso escolar de la población juvenil de Asturias y especialmente de Mieres con el objetivo de lograr su integración sociolaboral. Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización que se celebra cada 8 de septiembre, queremos conocer más de cerca el recorrido por estas tres décadas hasta lo que es Norjomi hoy.

P: Un día como este nos recuerda que la alfabetización y la formación se encuentra en la base de los derechos humanos. ¿En qué ha cambiado el escenario social sobre el que se fundó Norjomi? ¿De qué manera han evolucionado vuestros proyectos en estos años?
R: La Asociación Cultural Norte Joven Mieres – NOJOMI, se crea en el año 1995 con el afán de dar respuesta a la formación y el apoyo en la búsqueda activa de empleo de personas jóvenes en situación de dificultad. En ese momento, comenzamos nuestra andadura con un pequeño equipo y ofreciendo la formación en carpintería como herramienta de integración y transformación social. Con el paso de los años, el equipo humano de la asociación va creciendo y también los servicios que se pueden ofrecer a la comunidad, servicios y actividades que se desarrollan en función de las necesidades de las personas. Así, diversificamos de forma progresiva los colectivos de atención, nuestra oferta formativa, e incorporamos el acompañamiento al empleo como un pilar importante en la búsqueda de la integración de la persona en la sociedad.

En la actualidad la Asociación imparte una oferta formativa en las ramas de la carpintería, la administración, la atención sociosanitaria y la informática. En estas especialidades nos encontramos homologados por el Servicio Público de Empleo para desarrollar formaciones conducentes a certificados de profesionalidad. Durante estos 30 años de vida también hemos impartido formaciones en el sector del metal, formando a futur@s soldador@s. Por otro lado, hemos intentando complementar estas formaciones con formación transversal: aprendizaje del idioma castellano, competencias básicas, preparación de pruebas libres de titulaciones básicas y de acceso a formaciones profesionales. Son formaciones necesarias para el acceso al mercado de trabajo y altamente demandadas por las personas usuarias de nuestros programas. Señalar nuestro programa de convivencia, que desde hace 2 años se ha transformado en un programa de convivencia intergeneracional en colaboración con la Residencia Valle del Caudal en el que personas de diferentes generaciones compartimos nuestro tiempo de ocio. Por otro lado, a través del Programa Incorpora, red de la que formamos parte desde el año 2006, contamos con un servicio de intermediación laboral y apoyo al empleo. En el marco de este programa se desarrolla la actividad Punto Formativo Incorpora, que ha pretendido y pretende acercar al mercado de trabajo a las personas a través de una formación práctica en empresa.

Desde 2018 coordinamos el Programa Caixa Proinfancia en Mieres, programa de intervención en red que aúna en mesas de trabajo a servicios públicos y entidades del tercer sector pertenecientes a los ámbitos de la educación, la sanidad y los servicios sociales; detectando familias en situación de necesidad social y desarrollando actividades y servicios que a través del apoyo a niños/as y adolescentes, se intenta fomentar la educación y el éxito escolar como herramienta de transformación social. Creemos que con el paso de los años hemos crecido fundamentalmente en la forma de relacionarnos con nuestro entorno siendo la apertura al exterior y el trabajo comunitario una seña de nuestra identidad. Así, en 1998 entramos a formar parte de la Federación Coraje, desde 2001 somos miembro activo del Centro de Voluntariado y Participación Social Área VII, en 2006 una de las entidades fundadoras de la Red Incorpora Asturias, en 2016 se crea la red Caixa Proinfancia en Mieres de la que formamos parte, en 2022 nos incorporamos a EAPN-AS.

P: Actualmente formáis parte de la iniciativa Joven Ocúpate promovida por el Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias, dirigido a jóvenes sin el graduado de Educación Secundaria Obligatoria, ¿en qué se parecen y se diferencian estos/as jóvenes a los de hace 30 años?
R: Dentro de las especialidades formativas que desarrollamos conducentes a certificados de profesionalidad, se encuentran los programas de empleo-formación, promovidos por el Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias. NORJOMI, en estos últimos años ha desarrollado tanto programas Joven Ocúpate como Escuelas Taller, programas que se han podido desarrollar gracias a la estrecha colaboración del Ayuntamiento de Mieres. Los Programas Joven Ocúpate van dirigidos a personas jóvenes residentes en el Principado de Asturias con una edad comprendida entre los 16 y los 29 años, teniendo prioridad aquellas personas que no hayan superado la educación segundaria obligatoria. Durante los 9 meses de duración del programa están contratadas laboralmente combinando tiempos de trabajo y formación, el programa permite conseguir un certificado de profesionalidad (en las ramas de carpintería y administración en nuestra entidad en la actualidad) además de ser una experiencia laboral inicial que pretende ser un trampolín al mercado de trabajo.
Si comparamos los grupos de jóvenes que atendíamos hace 30 años con los actuales, nos encontramos que con el paso de los años hemos ganado en diversidad, en equidad de género y también, muy a nuestro pesar, en dificultades emocionales y una, cada vez más presente, soledad no deseada. El porcentaje de personas de diferente origen y nacionalidad ha crecido de manera significativa en esta última década siendo nuestros grupos de participantes más diversos; en nuestras formaciones se potencia el acceso tanto a hombres como a mujeres intentando conseguir la equidad en los diferentes grupos de actividades; los problemas de salud mental y gestión emocional se hacen más visibles y están más presentes en la intervención social, lo que la hace mucho más compleja.

P: ¿Qué mensaje os gustaría lanzar a los/as jóvenes que no saben qué hacer con su futuro formativo?
R: Desde nuestra entidad creemos firmemente en la persona como motor de su propio cambio. La incertidumbre es un sentimiento inherente a la etapa de elección de estudios o profesión. Dejarse acompañar en esta etapa, nos puede ayudar a reducir la incertidumbre además de valorar diferentes posibilidades que otras personas nos pueden mostrar. Una de las metas que nuestro proyecto persigue es poder ser una entidad de referencia a la que acudir cuando las personas demandan orientación y ayuda en la búsqueda de su futuro profesional.